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MISTER CHEF JUNIOR

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´´MISTER CHEF JUNIOR ´´  UN VIERNES DIFERENTE
El pasado viernes quince de marzo, los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto, fuimos a Oviedo a ver una obra de teatro en inglés, junto con los alumnos de Sevares. La obra se titulaba ´´ Mister Chef Junior´´, trataba de un hombre llamado Harry dueño de un restaurante, el cual tenía algunas deudas, una de ellas con su amiga Bob. Harry no tenía dinero para pagarle a su amiga y ella necesitaba el dinero desesperadamente. Ellos no podían vender comida, ya que en el restaurante no había cocinero. Fue ahí cuando decidieron hacer realidad fantasías de todo tipo: de amor, de fama, de millonarios… Al final todas esas fantasías se hicieron realidad, y Harry tuvo dinero para pagar todas las deudas que tenía, en especial la de su amiga Bob. La obra resultó ser muy divertida, pasamos una mañana diferente y entretenida, que espero repetir muy pronto.


EL HOMBRECILLO DE PAPEL

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Con el motivo de la celebración de la "Semana Cultural" cuya temática era: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, el alumnado de educación infantil realizó un pequeño proyecto llamado "El hombrecillo de papel".
 Todos juntos en papel continuo construimos un hombrecillo lleno de noticias del periódico, pero estas noticias tenían que ser alegres y positivas para que nuestro muñeco estuviera siempre contento ya que con las noticias malas y negativas se ponía triste.



Una vez acabado se vino con nosotros a todas las visitas que realizamos.









Nuestro primer viaje fue a Suares (Bimenes) a la "Casa de les radios "y cómo no, se hizo una foto con nosotros.











Al día siguiente insistió en montar en autobús para ir a  la TPA porque quería salir en la televisión. Por más que le explicamos que no podía salir en el concurso "El picu", quiso asistir de todos modos y le enseñamos el plató donde se realiza el concurso.







Vinimos muy cansados pero felices y llenos de nuevos conoci…

¡NOS FUIMOS A LA NIEVE!

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El 6 de marzo emprendimos nuestro viaje hacia Fuentes de Invierno, la estación de esquí donde fuimos a esquiar junto con los alumnos de Sevares . El viaje , lo pagamos gracias a la venta de papeletas y a los "Viernes Golosos". En estos , cada alumno participante trajo un aperitivo y el resto del colegio colaboró  para así recaudar fondos . Al llegar, dejamos nuestro equipaje y nos dirigimos a la estación de esquí donde nos dieron los cascos, chalecos,petos, las botas, los esquís y el forfait . A la hora de esquiar nos dividieron en dos grupos, el A y el B, los dos muydivertidos. Luego fuimos a descansar y a cenar ¡Qué rica estaba la comida! El segundo día fue un poco "más de lo mismo", sólo que dividimos la clase en dos partes para hacerla más llevadera . Al acabar la jornada, después de cenar un menú superespecial, hicimos una fiesta con música y un sorteo. Al tercer día, una vez finalizadas las clases, dejamos las cosas que habíamos alquilado para esquiar, comimos, rec…

Día Mundial del Síndrome de Down

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Desde el año 2012, la Asamble general de las Naciones Unidas, decide designar el 21 de marzo como el Día Mundial de Síndrome de Down.
Desde infantil queremos concienciar a todas las personas sobre la dignidad, la valía y las múltiples contribuciones de las personas con discapacidad intelectual. Por este motivo y aprovechando la campaña publicitaria de este año, los peques hemos mostrado nuestros calcetines para comprobar que todos somos diferentes y todos formamos parte de un equipo. Que en nuestra clase nadie se queda fuera por no ser como el resto.











POR UNA ESCUELA INCLUSIVA.











Rocío.

DÍA INTERNACIONAL DE LA LLINGUA MATERNA

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DÍA INTERNACIONAL DE LA LLINGUA MATERNA
Eldía 21 de febreru celébrase’lDía Internacional de la Llingua Materna. Celébrase en tol mundo pa concienciar sobre la diversidá cultural y llingüística qu’esiste y sobre’l gran númberu d’idiomes que formen parte d’esa diversidá. Esi día foi declaráu pola UNESCO nel añu 1977 y dende entós, en diversos sitios del mundu rinden un homenaxe ala Llingua que caún y cauna de nosotrosoyimos dende que nacemos y que forma parte del nuestru patrimonio y de la vida de nós. Los escolinos de Llingua Asturiana ficimos dalgunes actividades rellacionaes cola celebración y pa cerrar ficimos un murales con dalgunes de les pallabresn’asturianu que más nos presten.





MUNDOVIVO:¡ CUIDEMOS DE NUESTRAS MASCOTAS!

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El martes 16 de enero , una asociación  veterinaria llamada "MUNDOVIVO" , vino a nuestro colegio a darnos una charla contra el maltrato animal. Esta, es una ONG que da asistencia veterinaria a animales enfermos de la calle, abandonados o a cualquiera de ellos que no esté en condiciones adecuadas. Vinieron acompañados de dos perritas, Bambi y Aída; las dos sufrieron maltrato. Nos explicaron que maltratar a un animal no es sólo pegarle , si no que también es tenerlo más de 24 horas encadenado , no darle de comer lo suficiente, no proporcionarle el ejercicio fisìco necesario, no llevarlo al veterinario cuando lo necesite o abandonarlo cuando ya no nos es útil. Todos debemos recordar que los animales o mascotas no son juguetes, son seres vivos , que sienten dolor y alegría como nosotros; por eso debemos ser responsables cuando queramos adquirir uno y acudir a las protectoras, en lugar de comprar.
Marina Alonso y Tamara Artwinska , 5º y 6º de E.P. 
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SEMANA EUROPEA DEL RECICLAJE

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Con motivo de la "Semana Europea de prevención de residuos", en el colegio hicimos lo siguiente: los alumnos de 5º y 6º elaboramos un recetario con platos preparados a partir  de comida que nos va sobrando; los chicos y chicas de 3º y 4º hicieron macedonia, con frutas maduras, y pan rallado con el pan que sobraba, así no se desperdicia; nuestros compañeros/as de 1º  y 2º estuvieron investigando sobre las etiquetas de las sustancias tóxicas o inflamables para el medio ambiente, y nos explicaron que quería decir cada una . Los más pequeños nos enseñaron a hacer un uso correcto de los contenedores de reciclaje, lo que se podía o no tirar al inodoro y lo que se debería depositar en el compost . A lo largo de la semana, todos intentamos reducir los residuos y decoramos unas tarjetas con mensajes sobre el reciclaje que  unimos a través de un hilo rojo.
Martina, 5º de E.P.

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